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O potencial das histórias em quadrinhos na formação de leitores: busca de um contraponto entre os pa/2008

Valéria Aparecida Bari


Verifica a importância das histórias em quadrinhos na formação da proficiência e gosto pela leitura, assim como da proficiência na decodificação e ressignificação de linguagens de matrizes visual ou visual-verbal, ou seja, os elementos constituintes do letramento, abrindo possibilidades de inserção das mesmas nas práticas biblioteconômicas e pedagógicas. Para o estabelecimento e analogias essenciais, a metodologia contempla o estudo comparativo do panorama cultural brasileiro e europeu.

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