A Pedagogia Decolonial na Graphic Novel “Jeremias – Pele”/2021

William Mathias Moreira

As histórias em quadrinhos já abordam temas complexos, inclusive aqueles limítrofes que estão relacionados a opressão de minorias, recuperando memórias silenciadas e oferecendo voz aqueles que a cultura hegemônica deseja que desapareça. A partir disso, os quadrinhos podem oferecer também a possibilidade de decolonizar o imaginário e a educação, contribuindo para a luta antirracista, mas que principalmente vise a estimular novas subjetividades, para romper com a visão racista sistêmica e empoderar quem é constantemente agredido metafisicamente e biofisicamente. Trazemos a graphic novel “Jeremias – Pele” para refletirmos sobre esta possibilidade aplicada a Pedagogia Decolonial.

Download: 64

Email: william.mathias@hotmail.com